当前位置: 平博手机登录中心,平博(中国) > 招生就业 > 就业指导本溪市人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见各自治县、区人民政府,本钢,市政府各委办局、直属机构: 为深入贯彻落实《国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》(国发〔2017〕28号)和《辽宁省人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2017〕28号),结合我市实际,现就做好当前和今后一段时期就业创业工作提出如下实... 【进入】 2019/05/14
鞍山市人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见各县(市)区人民政府,各开发区管委会,市政府各部门,各有关单位: 为深入贯彻落实《辽宁省人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2017〕28号)精神,结合我市实际,现就切实做好当前和今后一段时期就业创业工作提出以下实施意见。 一、优化就业创业环境 (一)促进经济增长与扩大... 【进入】 2019/05/14
阜新市人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见各县、区人民政府,市政府各部门、各直属单位: 为深入贯彻落实《辽宁省人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2017〕28号)精神,结合我市实际,现就切实做好我市工作提出以下实施意见。 一、优化就业创业环境 (一)促进就业协同。围绕促进经济增长与扩大就业联动、结构优化与... 【进入】 2019/05/14
葫芦岛市人民政府关于进一步做好吸引高校毕业生来葫工作的实施意见为深入贯彻落实《辽宁省人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2017〕28号)精神,营造良好的创业创新环境,吸引高校毕业生来我市工作,充分发挥高校毕业生在促进我市经济社会发展方面的重要作用,经市政府同意,现提出如下实施意见。 一、支持和引导市、县级政府及开发区管委会所属国有... 【进入】 2019/05/14
锦州市人民政府办公厅关于进一步做好吸引高校毕业生来锦工作的实施意见各县(市)区人民政府(管委会),市政府有关部门: 为深入贯彻落实《辽宁省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2015〕17号)精神,吸引高校毕业生来我市工作,营造良好的创业创新环境,充分发挥高校毕业生在促进我市经济社会发展方面的重要作用,经市政府同意,现提出如下实施意见。 1.... 【进入】 2019/05/14
辽阳市关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见各县(市)区人民政府,市政府各部门、各直属单位: 为深入贯彻落实《辽宁省人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2017〕28号),结合我市实际,就切实做好当前和今后一段时期就业创业工作提出以下实施意见。 一、优化就业创业环境 (一)促进就业协同。围绕促进经济增长与扩大... 【进入】 2019/05/14
铁岭市人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见各县(市)、区人民政府,市政府各部门、各直属机构: 为深入贯彻落实《辽宁省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》(辽政发〔2015〕17号),统筹推进全市高校毕业生、退役军人等重点群体就业,推动大众创业、万众创新,现结合我市实际,就切实做好新形势下稳定就业和促进就业创业工作提出以下实施意... 【进入】 2019/05/14
营口市鼓励和支持高校毕业生就业创业若干规定根据国务院《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(国发〔2017〕28号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》(辽委办发〔2017〕47号)、《营口市人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(营政发〔2017〕 号)文件精神,结合我市实际,现... 【进入】 2019/05/14
国务院总理李克强主持召开国务院常务会议确定进一步促进高校毕业生就业创业的政策措施据新华社北京4月30日电 国务院总理李克强4月30日主持召开国务院常务会议,部署支持外贸稳定增长和优化结构有关工作,确定进一步促进高校毕业生就业创业的政策措施,听取关于劳动者基本权益保障工作汇报并提出要求。 会议指出,大学生是国家宝贵的人才资源。今年高校毕业生人数达727万,为历年来最多,就... 【进入】 2014/06/05
国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)是国家宝贵的人才资源,是现代化建设的重要生力军。做好高校毕业生就业工作,是促进经济发展和社会和谐的重要举措。近年来,各地区、各有关部门认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署,做了大量工作,取得明显成效,高校毕业生就业形势总体保持稳定。预计“十二五”时期,高校毕业... 【进入】 2014/06/05
|